郑州九中校长田宝宏在社学年工作会议上畅谈中学生“领导力”的开发

与社团负责人互动交流

全校21个社团辅导老师及所有社团学生社长及副社长专注参会

郑州九中党委书记孙秋华寄语社团指导老师继续丰富和深化学生社团工作

　　近日，郑州九中召开2013-2014学年学生社团工作专项会议，郑州九中校长田宝宏给予社团工作以总体指导和部署，对全年社团工作及新学年社团招新工作提出高标准。全校21个社团辅导老师及所有社团学生社长及副社长参会。

　　“在这里我们相遇了！”田宝宏校长在“执中楼”会议厅以幽默的方式与参会新老学生打招呼。谈到社团工作田校长说：“中学阶段是你们人生观、价值观慢慢形成的重要时期。学生社团工作是给予学校生活世界的思考、观察和反思，是给予师生关系和生生关系的顾念。在家里你往往是一个人的独处，而在社团里有很多人在一起，会有更多彼此间的学习、交流和相处。在这样的空间里你们身心放松，成为更为平等的人，让每个人在这个园子里按本我生态，健康地、自豪地过上幸福的生活。学校就是生活方式的时候，社团在我的生命中自然成为了很重要的一部分。”在援引“第一届亚太青年学生领袖大会”（APYSLC2013）筹委会主席冯欣参加学生社团工作的感受时，田校长希望大家以积极参与社团的方式，选择一些更应该做的事情，来解决生活中不恰当的生活方式，而幸福地生活在学校生活世界里。

　　目前，郑州九中学生社团工作正在积极地致力于中学生领导力的开发，社团的蓬勃发展，让领导力可以和更多的学生有关。学生社团起到了“改变原有人际交往逻辑”的作用，基于学生社团工作，郑州九中目前总结出来一套课程——《“精一执中”学生领袖潜力唤醒课程》，此课程已成为学校选修课中的必修课。

　　学年学生社团工作专项会议让参会师生受益。从某种程度上说，领导力开发正是培养学生们一种主动学习、主动思考的能力，让每个学生都有机会去练手去参与并培养自己的领导力，这和当下“以学生为中心”的教育模式十分契合。田校长也表示，新的学年学校将继续丰富和深化学生社团工作，通过培养学生领导力，来更好地服务社会。