2月29日下午，郑州市贺效祖高中化学工作室第一次学习交流活动在郑州九中举行。郑州九中博士团队、郑州市区三位化学学科在职特级教师、部分郑州市名师、郑州市骨干教师、九中学学区领导和学校教学校长、教研组长30余人共同参与。活动从观课开始，大家深入课堂，分别观摩了九中甘强和钟迪两位教师的课题研讨课。

郑州九中甘强老师作课题研讨课


 

郑州九中钟迪老师作课题研讨课


 

学生认真观看和倾听同学展示


 

专家们认真观课

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教师们在观课


 

专家们认真评课


 

魏宏聚博士精彩点评


 

名师工作室主持人贺效祖老师主持评课

　　甘强老师的合作学习子课题研讨课《化学常用计量》课后，专家组及时进行了课后评议，河南大学教科院副院长、郑州市第九中学科研副校长魏宏聚博士做了精彩的点评：魏博士充分肯定了甘老师改“教学目标”为课堂“生成目标”的做法，认为真正体现了以学生为本、以学生的发展为本。对学习目标中直接列出切实可行的合作目标也很赞赏，认为这一做法的实质就是关注了情感态度价值观目标；关于教学方法，魏博士充分肯定了归类讲评的基本做法，认为真正达到了讲一题、会一类、通一法的的目的；魏博士同时在肯定本节课的同时，也提出了自己的建设性建议，对合作学习方式容易出现的问题进行了及时的提醒。

　　钟迪老师的自主学习子课题研讨课《有机化学反应类型》课后，钟迪老师首先做了自我反思，郑州市首届名师、特级教师陈同寅老师做了总结性点评。点评中，陈老师充分肯定钟迪老师的研讨课充分彰显了以学生为本的教育情怀，课堂上充分尊重学生、发动学生、发展学生，教学理念完全符合新课程改革所倡导的自主、合作、探究的学习方式，符合课题研究的预期目的，充分体现了学生是学习的主体，是课堂的主人，是真正的自主，课堂上学生身动起来、神动起来了，笑容多了！师生之间的关系更加融洽了。陈老师对钟迪老师扎实的课堂教学基本功、合理的教学设计、清晰的课堂模式非常赞赏，认为堪称一堂成功的示范课，也对教材内容的处理提出了一些建议。

　　来自郑州一中等八所市区高中学校的名师、骨干教师、学科带头人、教研组长等人员参加活动。大家畅所欲言，认为共同研讨的形式非常好，大家在交流中相互学习、相互借鉴、增进了了解、分享了经验、分享了思想、深受启发、引发了对教学和教育的卓多思考，提高了教学业务。大家一直认为，教师相互借道、共同成长，才能惠及学生、振兴学校，才能实现多方共赢。

（图/文:  张旭臣 钟迪）