“关注励志标语”,让孩子做出正确的价值判断
核心提示:“不学习的女人只有两个下场:逛不完的菜市场,穿不完的地摊货。不学习的男人只有两个下场:穿不完的阿迪吊丝,捡不完的破瓶烂罐。”这条由平顶山某高中高三学生上传的“班级励志标语”,让网友感叹“新奇、新鲜、醒目”,也带来另一种思考,“在创新思辨的年代,我们该用何种语言表达自己内心的观念?”
对于这样的标新立异,昨天下午,郑州九中校长田宝宏博士在接受省会某媒体记者采访时,从三个方面解读了此类“励志标语”:
“第一,在创新思辨的年代,大家会用不同的观念去看待问题。年轻人尤其是学生的网络语言很丰富,他们会在生活中活学活用,这不奇怪。
第二,我个人认为,学校支持学生言论自由的意思是,当学生对同一件事情表达观念不同时,学校开始可能并不完全支持,但也不会立刻站出来发表不同观念。以学生使用个性的网络用语一事来说,学校一般会持有一种开放性的态度,当然当这种事情造成恶性伤害时,学校会出来制止。”郑州九中校长田宝宏博士说,需要我们关注的是第三点,也就是“标语内容本身”。
“我们应该想一想,这样的标语会对孩子产生正面的还是负面的影响?在心理上,会对他们起到积极还是消极的暗示作用?从某种角度看,标语内容还是蔑视普通劳动者的,教师应该对这一标语进行分析和解析,让学生们明白事理,做出正确的价值判断。”田宝宏说。
(图/文: 王大昀)
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