3月26日下午，郑州九中党委组织全体党员在学校“建中楼”报告厅进行党课学习。郑州九中党委委员、副校长谭纪萍同志以“践行科学发展观，争办有灵魂的教育”为主题带领全体党员认真学习，深刻解读十八大精神。

    谭校长向大家详细阐述了十八大主题“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。”

    谭校长讲到，作为教育工作者，首先要深入把握科学发展观的精髓。科学发展观的第一要义是发展，发展是马克思主义的重要范畴之一，发展是硬道理，发展是把握现代化建设的本质，把握我党执政兴国的关键，发展能为发展中国特色社会主义打下坚实基础。科学发展观的基本要求，倡导的发展，是全面、协调、可持续的发展，即又好又快的发展，而不是不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。科学发展观的核心和本质是“以人为本”。具体到教育上，毛杰局长一直强调要做有灵魂的教育。要把人放在最重要的位置上，要尊重人的价值。就是要把人身上的那些最宝贵的价值通过教育实现出来，因为教育的对象是有生命、有思想、有感情的“人”，我们要培养的是一批“有知识和智慧、有目标和信仰、有规范和道德、有欲望和理想”的人，“人”的教育是教育的出发点和归宿。高中正是人生的青春期，是一个人发展智力的“黄金时代”，人的一生有所作为有所创造，往往是在这一时期打下的基础。我们要为孩子的前途着想。把教书育人作为教师工作的基本导向，实现三个转变：从“填鸭型”转向“疏导型”，从“经验型”上升为“科学型”，从“封闭型”迈向“开放型”。目前我们学校的自主——合作——探究的课堂教学模式就非常好。

    其次要努力践行科学发展观要求，落实“三平”精神，坚持“校本”发展观。就教师而言，“三平精神”既是教师理想信念、生活态度、工作责任的精髓所在，也是对教师品质修养、情操风范、思想境界的内在要求。

    谭校长讲到，教师工作是平凡的。我们要用高尚师德感召学生，渊博学识引导学生，创新精神启发学生。在平静思考中倾注满腔热血，教师必须从细节做起铸造精品，必须平心静气地思考问题；在平常心态下展现强烈责任感，教师要从学校的实际出发，乐于奉献。 

    再次，谭校长强调了践行岗位职责，坚持“师本”发展观。首先，要有对学生的爱心，在教育教学中，教师只有投入充沛的感情，把爱洒向学生，使他们获得心理上的满足，才能引起学生对教师的崇敬、信任和亲近，奠定教育学生的感情基础，缩短师生的距离。其次，要体现亲和力，平等地面对学生。再次，要严谨笃学，不断完善自己，学高为师，身正为范，活到老，学到老。最后，教师要舍得付出，甘于忍受寂寞，教育劳动效果的长期性、迟效性，它要求教师要有极大的耐心和毅力，严谨笃学，甘于忍受寂寞，努力克服困难，深入细致地、持之以恒地做好教育工作。勇于创新、奋发进取，探索教学创新，做到观念创新、内容创新、方法创新、形式创新。

    通过学习，党员思想觉悟得到了进一步提高，谭校长对党员教师提出了工作奉献、业绩优秀、紧跟时代、加强提高，为学校发展释放正能量等要求。为了我们共同的教育信仰，我们有理由也有能力为之奋斗，努力实现理想的教育目标——追求有灵魂的教育，办有灵魂的学校，做有灵魂的教师，育有灵魂的学生！

（图/文: 张旭臣/于廷玉）