郑州九中迎三年发展规划督导评估,专家组赞特色,寄厚望
专家组领导听取九中校长汇报
郑州九中校长田宝宏陪同陈玉琨主任参观徳园
专家组领导参观惠中廊
专家组领导在九中阅览室
陈玉琨主任专注听课
卢欣华副局长主持反馈会
徐建平校长做反馈
谢应平校长做反馈
陈玉琨主任做反馈总结
5月22日,郑州市人民政府教育督导室组织专家对郑州市第九中学三年发展规划实施情况进行的督导评估工作圆满结束。
5月21日至22日,由教育部中学校长培训中心主任、教育部华东教育管理干部培训中心主任、华东师范大学终身教授陈玉琨领衔,原上海市复旦大学附中校长谢应平和原浙江省衢州二中校长徐建平等专家组成的市教育局学校三年规划督导组专家,在郑州市教育局副局长卢欣华等陪同下,通过课堂听课,召开座谈会,向教职工、家长和学生开展网上问卷,实地考察校园,查阅档案资料等形式对郑州九中三年发展规划年度规划目标实施情况进行全面的评估检查,并对学校领导班子进行反馈。专家组充分肯定九中在哲学文化引领、校本课题研究、创新教育实践、学生社团建设等方面的显著特色,提出了许多中肯的指导建议,并对学校未来发展寄语殷切期望。
主持反馈交流会的卢欣华副局长用“精辟、中肯、全面、实在”八个字概括专家的精彩点评和深切期望,希望九中的领导班子能够认真梳理专家提出的建议,各部门逐一对接,形成合力,使各项工作体现出精细化、具体化、有效性和实效性。
陈玉琨主任肯定郑州九中文化积淀深厚,哲学、文化引领,成效显著,学生活动丰富多彩,学生心态阳光,领导班子充满智慧,科研引领有效促进教师发展。同时建议能够进一步重视师生共同愿景的建设,校本课题研究也可以更加关注文化建设和学生发展等内容,学生社团活动继续关注学生兴趣、爱好,促进学生张扬个性和全面发展。
徐建平校长充分肯定九中“中”文化建设特色,认为毕业庆典、毕业演唱会、毕业季跳蚤市场等毕业季系列文化活动体现出学校的文化传承,反映出莘莘学子对母校的留恋,很有意义。同时希望能够坚持把科研兴校做实、做强,实现教学有效和高效;鼓励教师人人成为学生心理指导师,关注全体学生,指导学生做好人生职业规划。徐校长还对九中六十年校庆提出了许多很有价值的建议。
谢应平校长认为,九中“博士进课堂”的特色鲜明,社团活动让学生有尊严,享受生活,学生很阳光。他建议课型研究进一步关注学情,关注学生“最近发展区”,不断提高课堂效率。
郑州九中校长田宝宏说,学校会尽快召开专题会议,认真研究专家提出的意见和建议,集思广益,制定完善切实可行的整改方案,不负专家厚望,促使学校持续快速发展。
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