郑州九中博士大讲堂聚焦“李广难封” 谈如何读书做人
九中博士大讲堂之从“李广难封”谈如何读书做人
吕军副校长介绍赫兰国博士
聘请赫兰国博士为“博士大讲堂”兼职教授
赫兰国博士谈如何读书做人
同学们被深深地吸引了
2014年10月15日下午,郑州九中博士大讲堂《从“李广难封”谈如何读书做人》如期举行,本期特邀九中学生家长、铁道警察学院赫兰国博士。吕军副校长首先向大家介绍了赫兰国博士,并向赫博士颁发了郑州九中“博士大讲堂”兼职教授证书。
赫兰国博士从《论语》开始谈起,继而由自己的名字引申至百家姓姓氏的发展、人文的继承等,让古人的智慧在言谈与表达中熠熠生辉,让大家明白,古人留下的著作经过千百年来的洗礼,大浪淘沙留下的皆是精华与经典之作。以古论今当采众家之长,读书带给同学们的益处是无穷的。然而,赫博士提出读书又该怎么读呢?他表示读书要精读与泛读相结合,有些只须浅尝,有些可以吞咽,还有一些需要仔细咀嚼,慢慢品味。此外他提到,读书做学问决不可呆板,要活学活用,要有自己的思想在里面;读书的宗旨是开卷有益、博览群集,读书的心态是要快乐读书,同时要适应现实地读书。
随后,赫兰国和同学们一起解读了 “李广难封” 的历史典故。他根据《史记》记载的史实先分析了李广将军的优点如“骁勇无比”、“爱士卒”、“神射手”等。至此他话锋一转,如此优秀的一位将士,侍奉了三代君王,却为何没能“封侯”呢?赫博士从《史记》记载的多个历史典故分析得知:“李广为将轻易,文帝不喜;李广为臣不谨,景帝不乐;李广胜少败多,武帝难赏;李广不尊法令,缺乏气度;李广杀降,缺乏政治远见。”总之,李广的 “遭遇”、“不幸”,主要是由其个人自身的性格特点所致。
赫兰国博士思路严谨、语言幽默风趣,使同学们时而聚精会神时而开怀大笑,所讲内容有关文学,却又是史实,给同学们带来了不一样的感觉,活动取得了良好的效果。
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