教师代表参与选书

满满的收获

学生志愿者代表徜徉在知识的海洋

学生志愿者代表商量选择图书

　　为了适应学校快速发展和素质教育的战略要求，及时丰富图书结构，适应课堂新需求，近几日，郑州九中图书馆带领各科老师代表及学生志愿者代表到郑州购书中心选购图书。

　　学生是学习的主体，对高考题目的变化感同身受，需要及时跟进对社会现实的了解。但是只是通过课堂还不够，还需要在教师的指导下，适当增加课外阅读。学生志愿者全面参与图书馆管理，可以直接参与挑选图书，也是为了更好地服务教学。这次师生代表们就及时挑选了一批有关新宪法和其他法律的单行本，便于师生补充新的法律知识，把握法治生态环境的进步和完善。

　　在平时的志愿服务过程中，学生志愿者也有很多收获，并能够直接传递给其他学生，越来越多的学生愿意参与图书馆志愿服务工作，越来越多的学生理解和配合图书馆的服务，自觉遵守图书馆的规章制度，阅览室里也越来越安静卫生，文明有序。

　　　近几年来，郑州九中图书馆通过不断加大图书的采购力度、延长开放时间、更新功能设施，实现自动化检索借阅等措施来满足读者阅读的迫切愿望。师生志愿者参与图书馆管理，在一定程度上缓解了图书馆的管理负担，学校图书管理员可以将更多的精力投入到课程资源整合、建设智慧型数字图书馆等工作中，更好地为学校的教科研工作提供服务。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。整个社会在快速进步，广大师生志愿者参与图书馆服务管理，不仅促进了图书馆图书资源的及时更新，更是进一步提高了图书馆服务教与学的能力。