郑州九中2020-2021学年上学期《新生入学指导手册》

郑州九中《疫情防控学生行为手册》

高二4班认真观看《开学第一课》

高二7班认真观看《开学第一课》

高二8班认真观看《开学第一课》

学生参观考古与发现馆

学生参观海空酷客场馆

学生参观校史馆

入学教育是高中阶段的起点，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分。为做好2020级新生入学教育工作，近日，郑州九中开展了一系列全面而有实效的新生入学教育活动。

文化浸润，引导学生

8月31日，学校为迎接新生加入郑州九中这个大家庭，特别制作了《新生入学指导手册》，供大家更快、更细致的了解学校，融入学校。因还处于疫情防控期间，为了“防疫”习惯的养成，学校也制作了《疫情防控学生行为手册》。一项项，一条条，无不体现出学校对于同学们的欢迎与用心。

习惯培养，规范学生

为进一步落实新学期班级管理和学生的德育工作，促进班主任工作顺利开展，更好地发挥班主任在教育教学中的重要作用。8月28日-29日两天，郑州九中举行了暑期班主任德育工作研讨会，中层以上干部、年级主任及全体班主任参加了研讨会。

研讨会使每一位班主任都有所思所悟，让大家在相互学习中取长补短、互助提高。通过本次研讨会，形成了该校全新的《郑州九中学生学习习惯培养方案》《郑州九中学生行为培养方案》，这也必将促进学校新学期德育工作进一步得以顺利开展，从而帮助学生养成良好的行为习惯，规范自己。

价值引领，塑造学生

今年，在全民抗疫的大背景下，《开学第一课》的主题定为“少年强，中国强”，围绕主题分成三个篇章：团结·科学·担当。意在传递“人民至上，生命至上”的价值理念。通过特殊的“开学第一课”的学习，让学生们意识到，作为新时代的少年，我们的发展离不开祖国，祖国的未来离不开我们。少年兴则国兴，少年强则国强，青少年们正承载着祖国的希望。要适应时代发展的要求，做新时代的奋斗者，勤奋学习、积累知识、珍惜自己的青春，以“我与祖国同成长”作为自己的心声。

荣校教育，培养学生

9月2日开始，郑州九中举办为期四天的“荣校爱校”活动，组织全体高一新生参观学校校史馆、考古与发现馆以及海空酷客场馆。举办这次活动，希望学生们能收获知识、收获成长，真正使考古与发现馆成为学生人格养成、学习能力培养、文化传承、艺术熏陶的重要阵地；参观海空酷场客感受筑梦海空的精神魅力；校史馆的参观也能让新同学回顾郑州九中的光辉历史，切身感受了郑州九中深厚的文化底蕴，增强了同学们对郑州九中的热爱之情和自豪感，激发了同学们更强烈的爱校荣校情怀，以及生命不止、拼搏不息的自强精神。

同学们通过一系列的教育活动，对在郑州九中的学习、生活环境，制度和要求等都有了深刻的认识和了解，对怎样树立新时代高中生的形象，也有了正确的理解，并纷纷表示确立了自己的学习目标，为他们之后高中阶段的生活奠定了较为坚实的基础。