郑州九中在郑州市中学生数学建模展示活动中再获佳绩
郑州九中在郑州市中学生数学建模展示活动中再获佳绩
学生进行大课题中期汇报
学生小组讨论
学生研究性学习成果展示
研究性学习讨论
2024年3月28日获悉,在郑州市教育局公布的2023年郑州市中学生数学建模展示活动评选结果中,郑州九中参赛学生共获得一等奖5项、二等奖1项、三等奖3项的优异成绩。
在刚接到比赛消息的时候,郑州九中数学组老师们就开始通过线上进行筹备,动员学生、线上培训、线下辅导。在学校的支持下,同学们积极制定研究方向,主动探索未知领域,将所学知识应用于实践,并在实践中学习,真正做到知行合一,也对数学的应用性有了更深的认识。
为更好地适应新教材、新高考,提高学生研究性学习和实践能力,郑州九中一直致力于培养科技创新人才的新路径。2024年,郑州九中荣获河南省首批省级中小学科学教育实验实验校。同年,郑州九中科学素养中心正式成立。
郑州九中数学组在学校办学理念的指导下,借助于“首批普通高中省级学科基地”二级学科基地的优势,开展课题项目研究、研究性学习、社团及选修课程等多项数学活动,并积极组织学生参与数学建模比赛。着重于培养学生发现问题、分析问题、自主解决问题的能力。开展多项活动,培养学生的探索精神,发展学生的科学素养,促进学生的个性化成长和全面发展。
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