您的位置: 首页 >校内动态>校园新闻>详细内容

学名校,促课改现在进行时

来源:本站原创 作者:Stefanie 发布时间:2009-12-25 17:07:55 【字体:

 “走出去,请进来,力推科研兴校;说名校,话课改,共谋突围大计。”12月24日下午,多媒体报告厅里,郑州九中“赴南京13中考察学习心得交流会”正在热烈的气氛中进行。

 

交流会现场


 

田宝宏校长点评总结


 

李国喜副校长主持交流会


 

教研组代表在交流会上发言




参会老师认真听取交流心得

  11月30日,在田宝宏校长的精心策划和周密安排下,学校组织全体教职工,由贾惠芬书记亲自带队,南下古都金陵,走进南京市13中学,参观考察,收获颇丰,群情振奋,触动很大。至今,感人场景记忆犹新,历历在目。然而,想着,看着,不如干着;心动,情动,不如行动。人们欣喜的看到,名校留给全体教职工的感动并没有降温,反而更加醇厚而悠长,不少教师已经在悄悄地学习和借鉴着南京13中的成功经验,努力尝试着变革自己的课堂。其实在南下出发之前,学校领导就给大家布置了“作业”:每个人都要带着问题去考察学习,参观回来还要交上一份学习心得。南京归来二十多天,从学校行政办公会到教研组、备课组、年级组、班科组,经过各个层面的心灵碰撞和交流,大家早已跃跃欲试,成竹在胸,感性的认识正在逐步上升为理性的思考,在这样的氛围中,学校举行今天的交流会,可谓正当其时。各个教研单位选拔推荐出来17位一线教师立足各自角度,选取自己感受体会最为深刻的角度,各抒己见,各有侧重,展示给全体教职工。其中不乏真知灼见,充分彰显殷殷爱校之情。

  大家认为,在新课改的背景下,“授人鱼不如授人以渔”,教学必须最大限度地关注学生,真正做到变“学会”为“会学”让学生真正成为课堂的主人;课堂不能追求华丽的作秀,而要更多地做到师生互动、生生互动,让学生真正体会到学习的快乐;教师要彻底转变角色,做好学习的服务工作,课堂教学做到到位而不越位,帮忙而不包办;学生学习小组的建立为实现“自主、合作、探究”的新课改理念提供了广阔空间;做好新课标的细化解读,必须加强集体备课,发挥团队智慧和优势,做到资源共享;贯彻以学生为本理念,既要让学生仰望天空,又要让学生脚踏实地;要努力实现“教是为了不教”,学是为了会学,放手让学生自己走路;浓郁的校园文化具有潜移默化、润物无声的育人功能。

  田校长全面总结点评了老师的发言,感谢大家的热情参与,赞赏大家的积极建议,肯定大家课堂上的借鉴探索,更对下一步的科研兴校提出了要求。他指出,推行新课改是大势所趋,我们毫无退路,决不能抱残守缺;新课改也给我们提供了难得发展的契机。彻底变革传统教学教师的单边行为,让教育回归自然本真,真正使学生学习中做到“自主、合作、探究”, 充分体会学的快乐;让教师实现高效教学,享受职业的快乐。

(图/文: 张旭臣 马一平 朱艺波)

分享到:
【打印正文】
×

用户登录

Baidu
map