12月1日下午，河南大学教科院副教授魏宏聚博士再度在九中报告厅举行专题学术讲座，对学校校本研究工作和高效课堂构建进行培训和指导。田宝宏校长带领博士团队成员和全体教师认真倾听了讲座。

田宝宏校长主持大会并作总结


 

魏宏聚博士在作专题讲座


 

段晓明博士（前排左）、王洪席博士（前排右）在会上


 

全体教职工在倾听博士讲座

　　自2009年10月受聘担任郑州九中科研副校长以来，魏宏聚博士已经多次为学校教师作学术讲座，这也是本学期的第二次讲座，讲座的题目是《高效课堂构建——基于若干教学片断的分析》。魏博士指出，从事教学研究的目的就是构建高效课堂，提升教学质量。高效课堂是由每一节“好课”共同构成的，判定一节好课应当从教学目标的达成度来思考。教学目标指的是教学活动中师生预期达到的学习结果和标准，教学目标对教学设计有指导意义，教学设计又为教学目标的达成服务。一节课是否成功，首先要看课堂教学目标的制定是否科学合理，其次看围绕教学目标的教学设计是否能做到结构清晰，教学活动各个环节统筹是否合理；同时还要看教学氛围的创设是否有利于促进教学目标的达成。魏博士结合本学期课堂观课中选取的多个教学片断和典型案例进行认真分析，阐述了高效课堂的理念，提出了许多有助于建设高效课堂的意见和建议。讲座在与会老师中产生了积极的反响。

　　两年多来，魏博士亲身参与了九中的校本课题研究工作，为九中新课改做了大量的指导工作。新的学年，九中坚持以课型研究为推进课改的抓手，深化课堂教学改革，博士团队成员热心指导教师做好教学设计，深入课堂观课，参与评课教研和教学反思，同时每月作一次高质量的学术报告，这些都大大提升了广大教师的专业水平和科研能力，有力促进了教学工作不断迈上新台阶。

（图/文: 郑棠 Stefanie/马一平）